TEMARIO 5 LA CALIDAD Y EL APRENDIZAJE AUTONOMO

LA CALIDAD NOS HACE HACER MEJORAS CONTINUAS Y LOGRAR LA EXELENCIA EN LA EDUCACION.



LA CALIDAD SE PUEDE DIVIDIR EN LO SIGUIENTE, PARA EMPEZAR A TRABAJAR;



LA PLANEACION DE APRENDIZAJE AUTONOMO



*POR MEDIO DE PLANEAR

*POR MEDIO DE EJECUTAR

*POR MEDIO DE CONTROLAR

*POR MEDIO DE ACTUAR

*UNA QUINTA -------INOVACION.





PLANEO; APRENDIZAJE AUTONOMO (ORGANIZAR)



EJECUTO; LO YA PLANEADO (POR MEDIO DE AUDIOVISUALES, FILMINAS)



CONTROLO; YA LO HECHO (CON EL CPU Y GMAIL).



ACTUO; LO ANTERIOR LO COMPRUEBO.



SI FALTA ALGO UNA INOVACION Y LO SACO A TIEMPO EL A. AUT.

TEMARIO 4 ESTILOS DE APRENDIZAJE POR MEDIOS DIVERSOS

A UN NIVEL;



* TIPO DECRATICO



* TIPO AUTOCRATICO



* TIPO NORMAL. (VISTAS)



* TIPO COPIA DE ALGUN ITT, UNIVERSIDADES.



* TIPO PROPIO USANDO DIFERENTES METODOLOGIAS





ESTRATEGIAS



CONOCIMIENTO, HABILIDADES, PRACTICAS, EXPOSICIONES.

TEMARIO 3 HERRAMIENTAS PARA CAPACITACION DE APRENDIZAJE AUTONOMO

LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS SON;



VERDE

NEGRO



BLANCO PIZARRON TABLILLA





PROYECTOR; CUERPO OPACO RETROPROYECTOR



PROYECTOR DE FILMINAS, PROYECTOR DE TEXTOS, HOJA ELECTRONICA



ROTAFOLIO; ESCRIBIR DATOS MAS IMPORTANTES



*DIBUJOS *MP3

*GRAFICAS *INFORMACION

*LEMA *IMAGENES

*ESQUEMA *VIDEOS



CARRUSEL PIZARRON MAGNETICO

*DIAPOSITIVAS PROYECTOR (P PROYECTAR IMAGEN)

*PANTALLA C/PROYECTOR PROYECTOR DE CUERPO OPACO (RETROPRO)

*DAR INFORMACION MEMORIA (USB)

*PARA DAR CLASES

*PROYECTOR DE IMANES

*PROYECTOR DE VIDEOS







PIZARRON ELECTRICO



*CONEXION CON PC

ES INTELIGENTE, DAR CLASE DE INFORMACION , MAS DIDACTICO G.P.S.





MEMORIA CD



*PARA GUARDAR INFORMACION, VIDEOS, IMAGENES, MUSICA, BIBLIOGRAFIA





WWW.

INFORMACION

ENTRETENIMIENTO

PROGRAMAS

JUEGOS

PAGOS Y DEUDAS

CLASES POR DISTANCIA

NOTICIAS

CONEXION

OTROS TIPOS DE INTERNET

CINTA TAPE PARA PROYECTAR INFORMACION, A BASE DE IMAGENES.





DISKET 3/4

* PARA UNOS SI PARA OTROS NO





CINTA UHB



VIDEO, INFORMACION DE LO VISTO EN CLASE







DISCO COMPRIMIDO

ZIP-DE VARIOS MEGAS (CAMARA DIGITAL)





DISCO DE 5 1/4 INOPERABLE





YOU TU BE VIDEOS









IPO MUSICA, IMAGENES, MAS ALTA CAPACIDAD DE INFORMACION





AOTOCAD---- MASTERCAM

TEMARIO 2 APRENDIZAJE AUTONOMO

LA EDUCACION TIENE QUE ESTAR DIRIDIDA A AYUDAD A LOS ALUMNOS A APRENDER A APRENDER.

RECONOCER AL INDIVIDUI COMO FUENTE LIMITADA DE CONOCIMIENTOS Y POTENCIAL EN EL HABILIDADES ORIENTADAS HACIA LA CREATIVIDAD "EL AUTOAPRENDIZAJE" Y EL TRABAJO EN EQUIPO.

"APRENDER"
APRENDER NO ES MEMORIZAR MUCHAS COSAS SOBRE ALGO, SINO, FORMAR, METODOS DE RAZOMAMIENTO, EN TORNO A UN OBJETO DE CONOCIMIENTO, QUE PERMITAN DESEMPEÑOS INTELIGENTES.

¿QUE ES APRENDIZAJE?

*APRENDER
*VINCULAR LA INFORMACION NUEVA CON LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS.
*ES ORGANIZAR LOS CONOCIMIENTOS
*CONTINUA LA CREACION Y RECREACION DE NUESTROS MODELOS MENTALES
*COMPRENDER LA ACTIVACION DE TODO NUESTRO ORGANISMO CEREBRAL


APRENDIZAJE
*SE ORIENTA HACIA OBJETIVOS
*LA MOTIVACION Y EXPECTATIVAS, LO INFLUYEN
*ES ESTRATEGICO; APRENDER A APRENDER DE MANERA INDEPENDIENTE Y EFICIENTE
*SE DA EN ETAPAS PERO ES RECURSIVO (CICLO).

*PREPARACION *AMPLIACION
*PROCESAMIENTO *ES INFLUIDO POR EL DESARROLLO
*CONSOLIDACION *LOS RASGOS EFECTIVOS CONDICIONAN SUS
NIVELES.



¿QUE ES APRENDER?

*PROCESO DE CONSTRUCCION
*EXIGE MOTIVACION, ESFUERZO
*IMPLICACION
*AUTOCONCEPTO, POSITIVO, AUTOESTIMA
*AUTOREGULACION


PRODUCTO;

*ADQUIRIR Y AMPLIAR LAS CAPACIDADES HUMANAS, PERSIBIR RELACIONES
SIGNIFICATIVA ENTRE LA NUEVA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO PREVIO
DEL ALUMNO.



ESTILOS DE APRENDIZAJE

LOS ESTUDIANTES SE DIFERENCIAN EN LA FORMA DE RESPONDER, UTILIZAN LOS
ESTIMULOS, ADAPTARSE Y RESOLVER PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, ESTILOS DE APRENDIZAJE.


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

*SON SECUENCIAS INTEGRADAS DE PROCEDIMIENTOS O ACTIVIDADES QUE SE ELIGEN.

*CON EL PROPOSITO DE FACILITAR LA ADQUISICION, ALMACENAMIENTO Y UTILIZACION DE LA INFORMACION O CONOCIMIENTO.

Temario; 1 Estrategias de aprendizaje automo

1- APRENDER LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO



1-1 LA ABSOLENCIA DEL CONOCIMIENTO

1-2 LAS COMPETENCIAS GENERICAS Y ESPECIFICAS EN LA INFORMACION PROFESIONAL



2- COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE; EL ROL DEL DOCENTE Y EL ROL DEL ALUMNO



2-1 LAS COMPETENCIAS COMO PROCESO DE CONSTRUCCION MENTAL.

2-2 TEORIAS QUE RESPALDAN LA NUEVA CONCEPCION ACERCA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE.

2-3 LA METACOGNICION

2-4 EL PORTAFOLIO COMO ESTRATEGIA METACOGNOCITIVA



3- HERRAMIENTAS INTELECTUALES

3-1 ESTANDARES INTELECTUALES

3-2 ESTANDARES PARA EL MUNDO MODERNO

3-3 DESTREZAS INTELECTUALES NECESARIAS



4- APRENDIZAJE Y TIC (ABT)

4-1METODOLOGIAS GAVILAN Y BIG6

4-2 COMO GESTIONAR LA INFORMACION

4-3 AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LINEA

4-4 EL PORTAFOLIO DIGITAL



5- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

5-1 MAPAS MENTALES

5-2 APRENDIZAJE SITUADO

5-3 ESTUDIO DE CASOS

5-4 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

5-5 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

5-6 APRENDIZAJE BASADO EN TECNOLOGIAS (ABP).

Estrategias de aprendizaje autonomo

Aprender la socied